Elfogadta a fővárosi önkormányzat 2011-2015. évi közoktatási koncepcióját pénteken a Fővárosi Közgyűlés. Csomós Miklós oktatásért felelős főpolgármester-helyettes a vitában reálisnak tartotta a koncepcióban megfogalmazottakat, mint mondta, ez alapján lehet elfogadható intézkedési tervet alkotni.
A Pedagógusok Szakszervezete fenntartja korábbi álláspontját: nem támogatja a közoktatás átalakításáról jelen formájában megismert kormányzati szándékokat. Szerintük nem fedi a valóságot az oktatási államtitkárság azon állítása, miszerint érdemben egyeztettek volna velük.
A 2013-as dátum sem biztos a pedagógus életpályamodell keretében beígért béremelésekkel kapcsolatban - mondta a hvg.hu-nak Hoffmann Rózsa. Az oktatási államtitkár szerint ma a pályakezdő diplomások harmadát néhány hónap után elküldik, annyira alacsony a tudásuk és a munkamoráljuk. Az érettségizettek nagy része abban az illúzióban él, hogy versenyképes tudás birtokába jutott, holott ez nincs így.
Az MSZP elvárja, hogy az oktatás ne legyen "a kormány téves gazdaságpolitikájából következő megszorítások áldozata". A szocialista párt az MTI-hez hétfőn eljuttatott közleményében az olvasható: jelzésértékű, hogy az oktatási államtitkárság annak ellenére nem hozta nyilvánosságra a közoktatási törvény tervezetét, hogy a kormány elfogadta.
A Népszabadság információi szerint a Fideszben egyesek úgy vélik, a kormány valójában mégsem fogadta el a köznevelési törvénytervezetet abban a formában, ahogyan azt Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár megírta.
Pokorni Zoltán egy nemzetközi felmérésről, amely szerint a magyar iskolarendszer nem képes az otthonról hozott hátrányokat kiegyenlíteni, azt mondta: e tekintetben "szégyenpadban ülünk" a többi államhoz képest, mert jó esetben maradnak a különbségek a diákok között, rosszabb esetben pedig az esélyegyenlőtlenség még nagyobb lesz.
Pokorni Zoltán a TV2 Mokka című reggeli adásában azt mondta: utólagos tandíjat kéne fizetniük azoknak a diákoknak, akik évekig járnak egy felsőoktatási intézménybe, majd nem fejezik be azt. A Fidesz oktatáspolitikusa a diákhitelt kiterjesztené az ilyen esetekre is.
A Magyar Nemzet az Országos Diákparlament 22 pontos ajánlására hivatkozva azt írja: a diákönkormányzatok által felhasználható tanítás nélküli munkanapok számának növelését és a dolgozatok kijavítási határidejének rögzítését kérik a diákok a kormánytól.
A 110 oldalas dokumentum szerint több kérdésben a kormány fog dönteni: a Nemzetgazdasági Minisztérium(NGM) és a Nemzeti Erőforrás Minisztérium (Nefmi) ugyanis eltérő állásponton van, így a gazdasági tárca a pedagógusok óraszámát heti 28-ra növelné, ezt az arányú növelést a Nefmi elveti.
Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár a Magyarországi Zsidó Hitközségek Szövetségének (Mazsihisz) székházában tett látogatásán Feldmájer Péterrel, a szervezet elnökével áttekintette az új közoktatási koncepciót és a pedagógus-életpályáról szóló törvény koncepcióját - közölte a vallási szervezet pénteken.
